Приложение 1

                                                                                                     к приказу № 131 от 30.08.2022г.

 

1.      Пояснительная записка

 

Учебный план – документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и формы промежуточной аттестации обучающихся.

Учебный план Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №42» г. Грозного на 2022/2023 учебный год является частью образовательной программы школы, разработанной в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и с учетом соответствующих примерных основных образовательных программ.

 

1.1. Нормативная база:

В целях организации работы МБОУ «СОШ №42» г. Грозного при разработке учебных планов на 2022/2023 учебный год были использованы следующие нормативные документы:

-        Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ;

-        Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021г. №286 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

-        Приказ Министерства просвещения РФ от 22.03.2021 года №115 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования».

-        Приказом Министерства образования и науки РФ от 23.08.2017 № 816 «Об утверждении порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ».

-  Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22.03.2021 №115;

-        Санитарные правила СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020№ 28 (далее - СП 2.4.3648-20);

-        Санитарные правила и нормы СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 №2 (далее - СанПиН 1.2.3685-21);

-        Устав МБОУ «СОШ №42» города Грозного

 

При составлении учебного плана использовались:

-        Статья 3 Закона Чеченской Республики от 25 апреля 2007 № 16-рз «О языках в Чеченской Республике»;

-        Закон Чеченской Республики от 08.06.2021 N 27-РЗ "О внесении изменений в Закон Чеченской Республики "О языках в Чеченской Республике" и Закон Чеченской Республики "Об административных правонарушениях";

-        Методические рекомендации ГБУ ДПО «ИРО ЧР» по учебному плану;

-        Методические рекомендации МУ «ДО Мэрии города Грозного» по учебному плану. 

        

Учебный план школы составлен в соответствии с целями и задачами школы и формируется в соответствии с действующими нормативами и потребностями обучающихся и их родителей (законных представителей). Распределена годовая нагрузка в течение учебного года, использован модульный подход, учтены принципы дифференциации и вариативности.

Учебный план на 2022-2023 учебный год ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования.

 

1.2. Реализуемые основные общеобразовательные программы

МБОУ «СОШ №42» г. Грозного (согласно Лицензии, на право ведения образовательной деятельности, регистрационный номер № 2134 от 25. 09. 2015г., серия 20 Л 02№0000492) имеет право образовательной деятельности по уровням общего образования и подвидам дополнительного образования.

 

1.3. Режим работы общеобразовательного учреждения:

Учебный план МБОУ «СОШ №42» г. Грозного на 2022/2023 учебный год обеспечивает выполнение гигиенических требований, установленных к режиму образовательного процесса, обеспечивает выполнение санитарно-эпидемиологических требований СП 2.4.3648-20 и гигиенических нормативов и требований СанПиН 1.2.3685-21 и предусматривает для учащихся I–IV классов продолжительность учебной недели – 5 дней.

Организация обучения в условиях пятидневной рабочей недели в I – IV классах осуществляется при использовании учебной и внеурочной деятельности в соответствии с образовательной программой школы.

Время работы школы с 01 сентября по 31 мая, пн.– пят. с 7:30 до 19:00, в субботу с 08:00 до 17:00.

 

1.4. Продолжительность учебного года:

В соответствии с учебным планом устанавливается следующая продолжительность учебного года:

– I класс – 33 учебные недели;

– II-IV классы – не менее 34 учебных недель;

Для профилактики переутомления обучающихся в календарном учебном графике предусмотрено равномерное распределение периодов учебного времени и каникул. Продолжительность каникул составляет не менее 7 календарных дней.

Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана школы, состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений, не превышает в совокупности величину недельной образовательной нагрузки, установленную СанПиН 1.2.3685-21.

Расписание уроков составляется с учетом дневной и недельной умственной работоспособности обучающихся и шкалы трудности учебных предметов, определенной гигиеническими нормативами СанПиН 1.2.3685-21.

Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет:

– для обучающихся I классов – не превышает 4 уроков, один раз в неделю – не более 5 уроков, за счет урока физической культуры;

– для обучающихся II-IV классов – не более 5 уроков;

 

1.5. Продолжительность учебной недели:

Учебный план школы:

– определяет максимально допустимую недельную нагрузку при 5-дневной учебной неделе для обучающихся начальной школы: I кл. – 21 ч. в неделю, II-IV кл. – 23 ч. в неделю

– предусматривает рациональный баланс между обязательной частью и частью, формируемой участниками образовательных отношений; Федеральным и Региональным компонентами.

 

 

1.6. Требования к объему домашних заданий:

Объем домашних заданий (по всем предметам) определяется таким, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах): во II-III классах – 1,5 ч., в IV классе – 2 ч

 

1.7. Дополнительные требования при организации обучения в I классе

Обучение в I классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:

-   учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;

-   используется «ступенчатый» режим обучения в первом полугодии: в сентябре-октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; во втором полугодии: январь-май – по 4 урока по 40 минут каждый;

-   в конце учебного дня организуется динамическая пауза продолжительностью 40-50 минут;

-   обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий;

-    в сентябре-октябре четвертый урок и один раз в неделю пятый урок (всего 48 уроков) следует проводить в нетрадиционной форме: целевые прогулки, экскурсии, уроки театрализации. Уроки в нетрадиционной форме распределяются в рамках учебного плана в соответствии с рабочими программами учителей (кроме уроков русского языка и литературного чтения).

 

1.8. Деление классов на группы

В целях реализации основных общеобразовательных программ в соответствии с образовательной программой школы осуществляется деление классов:

- две группы при проведении учебных занятий по предметам «Иностранный язык» в IV классах.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Учебный план на уровень начального общего образования                                                 

на 2022-2023 учебный год (пятидневная учебная неделя)
Предметные области	Учебные предметы	Количество академических часов                   в неделю / (год)								Всего за весь период обучения		Формы промежуточной аттестации
		1 класс		2 класс		3 класс		4 класс
Количество учебных недель		33	34		34		34
Обязательная часть (80%)/часов в год		693	782		748		748		2971
Русский язык и литературное чтение	Русский язык	4 (132)		4 (136)		4 (136)		4 (136)		16 (540)		Диктант
	Литературное чтение	3 (99)		3 (102)		3 (102)		3 (102)		12 (405)		Проверочная работа
Родной язык и литературное чтение на родном языке	Родной язык (чеченский)	3 (99)		3 (102)		3 (102)		3 (102)		12 (405)		Зачет
	Литературное чтение на родном языке (чеченском)	2 (66)		2 (68)		2 (68)		2 (68)		8 (270)		Зачет
Иностранный язык	Иностранный язык (английский)	0		2 (68)		2 (68)		1 (34)		5 (170)		Контрольная работа
Математика и информатика	Математика	4 (132)		4 (136)		4 (136)		4 (136)		16 (540)		Контрольная работа
Обществознание и естествознание («Окр. мир»)	Окружающий мир	2 (66)		2 (68)		2 (68)		2 (68)		8 (270)		Тестирование
Основы религиозных культур и светской этики	Основы религиозных культур и светской этики (Модуль «Основы исламской культуры»)	0		0		0		1 (34)		1 (34)		Зачет
Искусство	Музыка	0,5 (16,5)		0,5 (17)		0,5 (17)		0,5 (17)		2 (67,5)		Зачет
	Изобразительное искусство	0,5 (16,5)		0,5 (17)		0,5 (17)		0,5 (17)		2 (67,5)		Проект
Технология	Технология	1 (33)		1 (34)		1 (34)		1 (34)		4 (135)		Проект
Физическая культура	Физическая культура	1 (33)		1 (34)		1 (34)		1 (34)		4 (135)		Зачет
Итого в обязательной части УП часов          в неделю/год		21 (693)	23 (782)		23 (782)		23 (782)		90 (3039)
Часть, формируемая участниками образовательных отношений:		0	0		0		0		0
Курсы по выбору		0		0		0		0		0
Итого предельно допустимая нагрузка               при 5 дн.учебной неделе (по СанПиН 1.2.3685-12 при 5-дневной учебной неделе в 1 классе не более 21 часа, во 2-4 классах не более 23 часов):		21 (693)	23 (782)		23 (782)		23 (782)		90 (3039)
Курсы внеурочной деятельности*		5 (165)	6 (204)		6 (204)		6 (204)		23 (777)
«Я- исследователь»		1(33)	1(34)		1(34)		1(34)		4(135)
«Разговоры о важном»		1(33)	1(34)		1(34)		1(34)		4(135)
«Смысловое чтение. Работа с текстом»		1(33)	1(34)		1(34)		1(34)		4(135)
«Мир профессий»		1(33)	1(34)		1(34)		1(34)		4(135)
«Функциональная грамотность»		1(33)	1(34)		1(34)		1(34)		4(135)
«Занимательная математика»		-	1(34)		1(34)		1(34)		3(102)
		5 (165)	6 (204)		6 (204)		6 (204)		23 (777)
Общая трудоёмкость ООП НОО:		3816 ч.

 

4. Формы промежуточной аттестации

 

 

В случае необходимости предусматривается реализация учебного плана с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий; для каждого класса устанавливается собственное время начала уроков и перемен.

Данный учебный план, реализующий основную образовательную программу начального общего образования, рассмотрен Советом обучающихся и Советом родителей и реализуется с 1-го сентября 2022 года.

                                                  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                          

       Приложение 2

                                                                                                     к приказу № 131 от 30.08.2022г.

 

1. Пояснительная записка

Учебный план – документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и формы промежуточной аттестации обучающихся.

Учебный план Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №42» г. Грозного на 2022-2023 учебный год – сформирован в соответствии с нормативными документами, с учетом образовательной программы, обеспечивающей достижение обучающимися результатов освоения основных общеобразовательных программ, установленных федеральными государственными образовательными стандартами.

1.1. Нормативная база:

В целях организации работы МБОУ «СОШ №42» г. Грозного при разработке учебных планов на 2022-2023 учебный год были использованы следующие нормативные документы:

- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ;

-        Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.03.2021 №115;

- Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 №1897 (далее – ФГОС основного общего образования);

- Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 №413 (далее – ФГОС среднего общего образования);

-        Федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 20.05.2020 № 254;

-        Перечня организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.06.2016 № 699;

-        Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.02.2012 №74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. №1312» (вступил в силу с 01.09.2012);

-        Письмо Министерства образования и науки РФ от 25.05.2015 №08-761 «Об изучении предметной области: "Основы религиозных культур и светской этики".

-        Письмо Министерства образования и науки РФ от 18.06.2015 №НТ-670/08 «Методические рекомендации по организации самоподготовки обучающихся при осуществлении образовательной деятельности»;

-        Конвенция о правах ребенка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989, вступила в силу для СССР 15.09.1990);

-        Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении СанПиН 3.1/.24 3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;

-        Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 22.03.2021 №115;

-        Устав МБОУ «СОШ №42» города Грозного, утвержден приказом МУ «Департамент образования Мэрии города Грозного от 29.06.2015 №104.

При составлении учебного плана использовались:

-        Статья 3 Закона Чеченской Республики от 25 апреля 2007 № 16-рз «О языках в Чеченской Республике»;

-        Приказ Министерства образования и науки ЧР от 01.04.2020 № 465-п «О примерном учебном плане начального и основного общего образования»;

-        Письмо Департамента государственной политики в сфере общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.04.2016 №08-709 «О списках рекомендуемых произведений».

        Учебный план является частью образовательной программы школы, разработанной в соответствии с ФГОС и с учетом соответствующих примерных основных образовательных программ.

В учебном плане полностью реализуется Федеральный компонент государственного образовательного стандарта, который обеспечивает единство образовательного пространства РФ и гарантирует овладение выпускниками необходимым объемом знаний, универсальными учебными действиями, соответствующим уровнем личностных и общекультурных компетентностей, социально-личностными умениями и навыками, предусмотренными ФГОС. Учебный план школы формируется в соответствии с действующими нормативами и потребностями обучающихся и их родителей (законных представителей). Распределена годовая нагрузка в течение учебного года, использован модульный подход, учтены принципы дифференциации и вариативности. Учебный план составлен в соответствии с целями и задачами школы и направлен на формирование у обучающихся широкого научного кругозора, общекультурных интересов, личностно-профессиональной направленности и готовности к профессионально-личностному самоопределению.

1.2. Реализуемые основные общеобразовательные программы

МБОУ «СОШ №42» г. Грозного (согласно Лицензии на право ведения образовательной деятельности, регистрационный номер № 2162 от 07. 09. 2015г.) имеет право образовательной деятельности по следующим уровням общего образования и подвидам дополнительного образования

 

Общее образование
№	Уровень образования	Нормативный срок освоения образовательной программы*
1	Начальное общее образование (I-IV кл.)	4 года
2	Основное общее образование (V-IX кл.)	5 лет
3	Среднее общее образование (X-XI кл.)	2 года
Дополнительное образование
№	Подвиды
1	Дополнительное образование детей и взрослых

1.3. Режим работы общеобразовательного учреждения:

Учебный план МБОУ «СОШ №42» г. Грозного на 2022-2023 учебный год обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму образовательного процесса, установленных СанПиН 3.1./24.3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 №189 (далее – СанПиН 2.1./24.3598-20) и предусматривает:

- продолжительность учебной недели 5 дней – для учащихся I – XI классов.

Организация обучения в условиях пятидневной рабочей недели в I – IV классах осуществляется при использовании учебной и внеурочной деятельности в соответствии с образовательной программой школы.

Время работы школы с 01 сентября по 26 мая, пн.– сб. с 8:00 до 17:35.

1.4. Продолжительность учебного года:

– I класс – 33 учебные недели;

В соответствии с учебным планом устанавливается следующая продолжительность учебного года:

– V- VIII; X классы – не менее 35 учебных недель;

– II-IV классы – не менее 35 учебных недель;

– IX, XI классы – не менее 34 учебных недель (не включая летний экзаменационный период в IX, XI классах и проведение учебных сборов по основам военной службы).

Для профилактики переутомления обучающихся в календарном учебном графике предусмотрено равномерное распределение периодов учебного времени и каникул.

Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана школы, состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений, не превышает величину недельной образовательной нагрузки, установленную СанПиН 2.4.2.2821-10. Организация профильного обучения в X-XI классах не приводит к увеличению образовательной нагрузки. Выбору профиля обучения предшествует профориентационная работа.

Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет:

– для обучающихся I классов – не превышает 4 уроков, один раз в неделю – не более 5 уроков, за счет урока физической культуры;

– для обучающихся II-IV классов – не более 5 уроков,

– для обучающихся V-VII классов – не более 7 уроков;

– для обучающихся VIII-XI классов – не более 7 уроков.

1.5. Продолжительность учебной недели:

Учебный план школы:

– определяет максимально допустимую недельную нагрузку при 5-дневной учебной неделе для обучающихся начальной школы: I кл. – 21 ч. в неделю, II-IV кл. – 23 ч. в неделю; V кл. – 29 ч. в неделю, VI кл. – 30 ч., VII кл. – 32 ч., VIII-IX кл. – 33 ч.;

– предусматривает рациональный баланс между обязательной частью и частью, формируемой участниками образовательных отношений (ФГОС – 70% на 30%); Федеральным и Региональным компонентами государственного образовательного стандарта; количество часов, отведенных на преподавание отдельных учебных предметов, не меньше количества часов, определенных в ФГОС.

1.6. Требования к объему домашних заданий: Объем домашних заданий (по всем предметам) определяется таким образом, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах): во II-III классах – 1,5 ч., в IV-V классах – 2 ч., в VI-VIII классах – 2,5 ч., в IX-XI классах – 3,5 ч.

1.7. Дополнительные требования при организации обучения в I классе

Обучение в I классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:

-   учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;

-   используется «ступенчатый» режим обучения в первом полугодии: в сентябре-октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; во втором полугодии: январь-май – по 4 урока по 40 минут каждый;

-   обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий;

-   предусмотрены дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти с 13.02.2023 по 19.02.2023.

Использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии осуществляется следующим образом:

– в сентябре-октябре четвертый урок и один раз в неделю пятый урок проводятся в нетрадиционной форме: целевые прогулки, экскурсии, уроки-театрализации, уроки-игры;

– содержание нетрадиционных уроков направлено на развитие и совершенствование движения обучающихся;

– в нетрадиционной форме в соответствии с рабочими программами учителей могут проводиться уроки: физической культуры, окружающего мира, изобразительного искусства, технологии, музыки, 4-7 уроков-игр и экскурсий по математике (кроме уроков русского языка и литературного чтения).

1.8. Дополнительные требования при проведении учебного предмета «Физическая культура»:

При планировании содержания занятий учитываются: состояние здоровья обучающихся и деление их в зависимости от состояния здоровья на три группы – основную, подготовительную и специальную медицинскую (письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.10.2003 №13-51-263/123 «Об оценивании и аттестации обучающихся, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе для занятий физической культурой»; письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 15.06.2014 №08-888 «Об аттестации обучающихся общеобразовательных организаций по учебному предмету «Физическая культура»).

Для проведения уроков физической культуры и внешкольной спортивной работы используется пришкольная площадка (письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.09.2010 №ИК-1374/19 и письмо Министерства спорта и туризма Российской Федерации от 13.09.2010 №ЮН-02-09/4912).

1.9. Региональная специфика учебного плана

Региональной спецификой учебного плана (части, формируемой участниками образовательного процесса) школы является:

-        здоровьесберегающий (здоровьесозидающий) подход к реализации образовательной программы начального общего образования осуществляется через модуль «Основы безопасности жизнедеятельности», реализуемый через различные предметы – «Окружающий мир», «Технология», «Физическая культура»;

-        предусмотрены традиционные каникулы;

- изучение курса «Основы безопасности жизнедеятельности» на втором уровне обучения проводится в VIII-IX классах (ФГОС ООО) как изучение модулей различных предметов (география, биология, обществознание, технология в V–VII классах; география, биология, физика и обществознание в VII классе; география, биология, физика, химия и обществознание – в IX классе, и во всех классах на втором уровне обучения на предмете «Физическая культура»), в VIII классе ОБЖ является предметом обязательной части учебного плана (при этом обучающиеся достигают всех требований ФГОС ООО);

- выделение в V-IX классах дополнительного времени (2 часа в неделю) на изучение предмета «Родной язык (чеченский)» (2 часа в неделю);

- интеграция информационных и коммуникационных технологий в школьные дисциплины, предполагающие освоение ИКТ в ходе использования.

Для развития потенциала обучающихся, прежде всего одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья, могут разрабатываться с участием самих обучающихся и их родителей (законных представителей) индивидуальные учебные планы.

1.10. Специфика части, формируемой участниками образовательных отношений

Специфика учебного плана школы определяется целями и задачами реализуемых образовательных программ. Часы части, формируемой участниками образовательного процесса (компонента общеобразовательного учреждения) в учебном плане использованы на:

-        увеличение количества часов, отводимых на предмет, указанный в обязательной части учебного плана: «Чеченский язык» (I-III класс) (По согласованию с родителями обучающихся 1-4 классов Протокол родительского собрания №1 от 17.08.2022 г.);

- увеличение количества часов, отводимых на предмет, указанный в обязательной части учебного плана: «Родной язык (чеченский)» (VI - IX класс) (По согласованию с родителями обучающихся 5-9 классов Протокол родительского собрания № 2 от 19.08.2022 г.);

- изучение обязательных, дополнительных и элективных учебных предметов обучающимися (X-XI класс) в рамках основной учебной сетки часов.

1.11. Деление классов на группы

В целях реализации основных общеобразовательных программ в соответствии с образовательной программой школы осуществляется деление классов при наполняемости класса 25 и более человек на:

- две группы при проведении учебных занятий по предмету «Технология» в V–VII классах.

При наличии необходимых условий и средств по согласованию с главным распорядителем средств бюджета, возможно, иное деление классов на группы.

1.12. Учебно-методическое обеспечение

Школой при реализации образовательных программ выбраны для использования:

- учебники из числа входящих в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования (Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 28.12.2018 №345 «О федеральном перечне учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»);

- учебники из числа входящих перечень региональных учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Чеченской Республики к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях  на 2022-2023 учебный год.

Библиотечный фонд школы при реализации основной образовательной программы укомплектован печатными и электронными информационно-образовательными ресурсами по всем предметам учебного плана: учебниками, в том числе учебниками с электронными приложениями, являющимися их составной частью, учебно-методической литературой и материалами, дополнительной литературой.

2. Основное общее образование

            Учебный план для V–IX классов составлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (ФГОС ООО), утверждённым приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 №1897 (с учётом изменений, внесённых приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.12.2014 №1644).

            Учебный план основного общего образования обеспечивает введение в действие и реализацию требований ФГОС основного общего образования, определяет общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающих с состав и структуру обязательных предметных областей по классам (годам обучения).

 

 

            2.1. Годовой учебный план для V-IX классов

Предметные области	Учебные предметы	V класс	VI класс	VII класс	VIII класс	IX класс	Всего
Обязательная часть
Русский язык и литература	Русский язык	175	175	105	105	102	662
	Литература	105	105	70	70	68	418
Родной язык и литература	Родной язык (чеченский)	35	70	35	35	34	209
	Родная литература (чеченская)	70	70	70	70	68	348
Иностранные языки	Иностранный язык (Английский язык/ немецкий язык)	105	105	105	105	102	522
Математика и информатика	Математика	175	175	-	-	-	350
	Алгебра	-	-	105	105	102	312
	Геометрия	-	-	70	70	68	208
	Информатика	-	-	35	35	34	104
Общественно-научные предметы	История России. Всеобщая история	70	70	70	70	68	348
	Обществознание	-	35	35	35	34	139
	География	35	35	70	70	68	278
Естественно-научные предметы	Физика	-	-	70	70	68	208
	Химия	-	-	-	70	68	138
	Биология	35	35	70	70	68	278
Искусство	Музыка	17,5	17,5	17,5	-	-	52,5
	Изобразительное искусство	17,5	17,5	17,5	-	-	52,5
Технология	Технология	35	35	35	-	-	105
Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности	Основы безопасности жизнедеятельности	-	-	-	35	34	69
	Физическая культура	70	70	70	70	68	348
Итого:		945	1015	1050	1085	1054	5149
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Родной язык и литература	Родной язык (чеченский)	70	35	70	70	68	313
Максимально допустимая годовая нагрузка:		1015	1050	1120	1155	1122	5462

Количество учебных занятий за 5 учебных лет не может составлять менее 5267 часов и более 6020 часов.